Approches critiques de la diversité en éducation : regards transatlantiques

Alors que les attaques contre les programmes EDI (équité, diversité et inclusion) se multiplient, faut-il les défendre inconditionnellement ou approfondir une critique constructive à visée radicale? Dans ce balado, je m’entretiens avec Fahimeh Darchinian et Milena Doytcheva qui présentent le prochain dossier de Sociologie et sociétés : « Approches critiques de la diversité en éducation : regards transatlantiques ». Elles y défendent l’idée que le contexte actuel rend plus urgente que jamais la critique de la récupération néolibérale de ces dispositifs. Comment s’articulent les approches critiques de la diversité et les théories critiques de la race? Comment les universités du Nord assurent-elles la protection de la blanchité sous couvert d’inclusion? Comment ce détournement opère-t-il au Canada et en Europe?  Quelles stratégies peut-on penser pour lutter contre la diversité de façade ?

Montage: Maude Petel-Légaré

Musique: David Côté et Stéphane Moulin